Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen e.V. (IQB) ist eine wissenschaftliche Einrichtung der Länder in der Bundesrepublik Deutschland und ein An-Institut an der Humboldt-Universität zu Berlin. Es unterstützt die Länder bei der Weiterentwicklung der Bildungsqualität ihrer Schulsysteme. Eine zentrale Grundlage dieser Arbeit bilden die länderübergreifenden Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz, die definieren, welche Kompetenzen Schüler*innen bis zu bestimmen Zeitpunkten in ihrer schulischen Laufbahn erwerben sollen. Das IQB überprüft regelmäßig deutschlandweit, inwieweit diese Kompetenzziele in Schulen erreicht werden und unterstützt die Länder bei der Umsetzung der Bildungsstandards, insbesondere durch die Entwicklung von Vergleichsaufgaben (VERA) und Abiturprüfungsaufgaben. Das IQB ist in der Bildungsforschung aktiv und gehört in Deutschland zu den wichtigsten Instituten in diesem Bereich. Mit seinem Team von insgesamt 160 Kolleginnen und Kollegen (einschl. studentischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern) und einem interdisziplinären Netz nationaler und internationaler Kooperationspartnerinnen und -partnern bietet das IQB ein dynamisches und anregendes Arbeitsfeld.

Sie betreuen die Entwicklung von Testaufgaben im Fach Mathematik in der Sekundarstufe I und koordinieren dazu ein Team fachdidaktischer Expertinnen und Experten, wissenschaftlicher Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, studentischer Hilfskräfte sowie Lehrkräfte. Die Arbeit ist stark durch Organisation und Kommunikation geprägt. Ihr Tätigkeitsbereich umfasst …

• Koordination der Entwicklung von Testaufgaben zu den weiterentwickelten Bildungsstandards für den Einsatz in technologiebasierten Erhebungen (PC, Laptop, Tablet) in Pilotierungs- und Normierungsstudien gemeinsam mit fachdidaktischen Kooperationspartnerinnen und -partnern,
• Koordination der Pilotierungs- und Normierungsstudien, einschließlich Zusammenstellung von Testaufgaben und weiterer Materialien,
• Planung, Organisation und Leitung von Arbeitstagungen,
• Kommunikation mit Ministerien und Landesinstituten,
• Mitarbeit bei der Dokumentation bzw. Berichtslegung zu den durchgeführten Studien und bei der Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen sowie
• Unterstützung der Arbeitsbereiche IQB-Bildungstrend und VERA bei deren Weiterentwicklung in Absprache und Zusammenarbeit mit den jeweiligen Fachkoordinationen.

Fachliche Anforderungen:

• abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) in Mathematik, Psychologie, Bildungswissenschaften oder einem verwandten Fach; eine Lehramtsbefähigung in Mathematik ist erwünscht
• sehr gute Kenntnisse der Bildungsstandards für Mathematik in der Sekundarstufe I sowie Bereitschaft zur vertieften Einarbeitung in die weiterentwickelten Bildungsstandards, einschließlich der Anforderungen, die sich auf Bildung in der digitalen Welt beziehen
• Erfahrung in der Koordination von Projekten bzw. Arbeitsgruppen
• breites fachdidaktisches Hintergrundwissen und Kenntnisse zu aktuellen Entwicklungen
• Interesse an empirischer Bildungsforschung und Grundkenntnisse über Testaufgabenkon-struktion und Qualitätsmerkmale guter Testaufgaben
• ausgeprägtes Interesse an digitaler Bildung und an technologiebasierten Aufgaben
• Bereitschaft zur vertieften Einarbeitung in das IQB-Teststudio, ein Onlinetool mit dem die Aufgaben entwickelt werden

Allgemeine Anforderungen:

• ausgeprägtes Organisationstalent, Strukturiertheit, sehr gutes Zeitmanagement, Belastbarkeit
• Fähigkeit und Bereitschaft, sich in neue Aufgaben schnell und umfassend einzuarbeiten
• konstruktiver Umgang mit Rückmeldungen zu Arbeitsergebnissen und Konflikten
• sicherer Umgang mit Office-Programmen (insb. Word, Excel)

erwünscht sind:

• Unterrichtserfahrung in der Sekundarstufe I in Mathematik
• Vorerfahrungen mit der Entwicklung von (digitalen) Testaufgaben bzw. der Testdurchführung
• Vorkenntnisse zu den Vergleichsarbeiten VERA und zu den IQB-Bildungstrends

• Mitarbeit in einem spannenden und gesellschaftlich hoch relevanten Arbeitsgebiet, in dem die Grundlagen für das zukünftige nationale Bildungsmonitoring gelegt werden,
• eine interessante, abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeit in einem interdisziplinären und kollegialen Arbeitsumfeld,
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit zum mobilen Arbeiten (Homeoffice) an einzelnen Wochentagen unter Berücksichtigung der dienstlichen Erfordernisse (Dienstort ist Berlin) sowie
• einen sehr gut erreichbaren und attraktiven Arbeitsplatz in Berlin-Mitte.

Ansprechperson für Rückfragen ist Frau Susanne Hunger,
E-Mail: susanne.hunger@iqb.hu-berlin.de

Bewerbungen:
Die Bewerbungsfrist endet am 07.03.2025.
Bewerbungen sind unter Angabe der Kennziffer: FK_MA-BiSta-Test_2025 per E-Mail an
iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de oder per Post an

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen an der Humboldt-Universität zu Berlin,
z. Hd. Frau Drößig, Unter den Linden 6, 10099 Berlin

zu richten. Wir weisen darauf hin, dass bei ungeschützter Übersendung Ihrer Bewerbung auf elektronischem Wege von Seiten des IQB keine Gewähr für die Sicherheit übermittelter persönlicher Daten übernommen werden kann.

Zur Sicherung der Gleichstellung sind Bewerbungen qualifizierter Frauen besonders willkommen. Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt.

Da keine Rücksendung von Unterlagen erfolgt, bitten wir, mit der Bewerbung ausschließlich Kopien vorzulegen.